中国宋庆龄基金会·星巴克大学生环保践行者第二期项目实施方案
发文时间：2012-04-13 阅读次数：
中国宋庆龄基金会·星巴克大学生环保践行者
第二期项目实施方案
一、项目背景
我国人口众多，人均占有资源量小，社会经济的快速发展给环境带来了前所未有的压力，环境保护的重要性也被人们所认识并切实采取必要的措施加以实践。而在环境保护的践行者之中，大学生又是最有积极性和执行力的群体。鉴此，中国宋庆龄基金会、星巴克公司、赠与亚洲共同推出“星巴克大学生环保践行者项目”，由美国星巴克咖啡公司通过在赠与亚洲设立的星巴克教育基金提供捐赠资金，由赠与亚洲进行捐赠管理，资助在环境保护领域具有新颖的创意或预期效果显著的大学生项目（包括个人及团体项目），在大学生群体中宣扬环保意识，引起全社会对于环境保护领域的关注。
在项目实施的第一年中，已与20所项目高校建立了良好的合作关系，资助的300个项目已全部脱颖而出。领域包含：生态社区建设、节水、节能、旧物循环利用、食品安全、工矿企业环保治理、环境卫生等多方面社会热点问题，并于2011年8月21日，举办为期五天的中国宋庆龄基金会“星巴克大学生环保践行者夏令营”活动。通过一系列环保践行者的活动，参与“星巴克大学生环保践行者项目”的学生不但深化了对环保知识、环保理念的认识，而且在实践中了解国情、洞察社会、增长才干。
通过第一年的项目执行，我们也发现，环保项目的践行在于推进绿色环保事业的发展，这是需要一个长期、持续的过程方可取得预期的效果，而中国大学生环保社团面临的问题往往是社团组织和项目本身缺乏可持续性，项目获得资助结束或社团主要成员学业结束都很可能导致项目的终止。目前在项目执行中，这些方面的有效性、践行性等尚显不足。因此，为了探索大学生环保项目的可持续性，考察学习环保项目的可实施性和与社区发展等最佳结合模式、以及促进大学生环保爱好者的国际交流和先进经验分享学习，在第二年项目中，“星巴克大学生环保践行者项目”将增加赴美国学习访问活动，以增进学生环境保护意识，启发学生环保新思路和新理念，更有效指导学生的环保实践方式和内容，增强环保践行的现实意义，有效地持续推动项目的发展。
二、项目名称
中国宋庆龄基金会·星巴克大学生环保践行者项目（第二年）
三、项目周期
2012年1月至2013年1月
四、项目活动
（一）资助在环境保护领域具有新颖的创意或预期效果显著的大学生项目（包括个人及团体项目）
1.每所项目高校每年拥有15个资助名额,资助金额为人民币5,000元。资助款将完全用于执行所申报并获选的环保项目。
2.项目方职责
（1）各项目高校负责校内项目评选活动的具体组织、实施及初评，并将符合要求的环保项目实施团体或个人的项目规划、设想或正在开展的状况包含文字、图片及视频等上传至网络评选系统。
（2）各项目高校的社团在开展环保项目时，每校最少两个项目应邀请当地星巴克门店二——四名员工志愿者共同参与，协助其开展环保项目。（如邀请门店店员参加，请提前告知）
3.网络评审展示系统研发
为了更好地交流和沟通，中国宋庆龄基金会将为“星巴克大学生环保践行者项目”开发一套相关网络系统，提供一个项目展示交流、评审研讨和活动总结展示的平台，以更好地进行项目申报、评审、需求分析、个性化设计、项目交流展示和后续活动总结交流等。该网络系统的研发，将使评审工作更加透明化、公开化，同时可使各方能够更直接的看到项目介绍和设计理念以及整个活动的过程和意义等。同时，为了兼顾大学生的毕业周期和保障项目的可持续性，该系统可在大学生中大力推广，作为新生了解环保项目的一个平台，对于有可实施性但因项目负责人毕业或者其他原因中断的项目，可通过系统了解后接手完成该项目的后续实施。
（1）功能说明（该网络评审展示系统包含三部分)
a.作品介绍，包括高校名称、团队介绍、作品简介、设计理念及用途、未来可实施性、作品图片以及资金预算等，每项内容分栏上传，如上报作品不符合系统要求，将不能上传成功。
b.评委专家意见及分数，评委将按照评选标准进行打分，并发表评审意见，更客观直接地看到评审结果并做意见参考。
c.夏令营和中美交流活动总结上传，包括文字总结经验感想、图片和对日后工作的启发。
（2）使用情况说明
a.各校组织项目作品的征集与筛选，按照规定数量及上传要求将作品上传至评审系统。
b.评委将按照评分标准对所有上报作品进行网络评审。
c.系统将根据评委给出的分数进行汇总，得出每件作品的平均分，并进行统一排序。
d.夏令营和赴美交流的同学在活动结束后上传文字和图片的总结，供所有参加者参考和分享。
4.奖项评选及执行程序
（1）各项目实施高校自行组织评委对上报的作品进行初评，将符合要求的环保项目实施团体或个人的项目规划、设想或正在开展的状况包含文字、图片及视频等上传至网络评选系统，并将15个项目名单签章提交中国宋庆龄基金会。
（2）中国宋庆龄基金会负责组织网上专家评委组。
（3）评委组拟为国内环保领域的NGO、环保专家、星巴克咖啡公司、赠与亚洲、各项目高校中环境学院教授、环保方面的资深媒体从业人员等组成。
（4）中国宋庆龄基金会收到资助名单并确认后，通报星巴克公司和赠与亚洲，并向各高校帐户拨付资助资金，由学校负责资助资金的发放。
（5）各高校收到资助款项并确认资助名单后，向中国宋庆龄基金会提交收据，并向各环保项目实施团体或个人拨付首批70%资助款，在各环保项目结束后拨付剩余30%资助款。
5.评选标准
（1）原创性：环保项目符合参与者的知识结构和水平，符合各校的客观条件，能够提交相对完整的策划方案。
（2）创新性：无论是提交的活动计划方案、行动实施过程还是现场展示都应体现获奖团队自主研发和不拘一格的创意想象力。
（3）可实施性：活动应具有明确的主题和活动目标，系统周密的活动计划、实施步骤和活动结果。
（4）科学性：环保项目应有专业老师的指导，方案和实施组织形式科学，有充分的科学理论依据，研究方法科学合理，体现当代科技发展方向。
（5）可持续发展性：项目能够得到学校的重视和支持，从而产生长期的影响。同时，应利于推广普及，能产生较大的社会影响及效益。在上一年各项目高校上报的作品中，根据各项目的可操作性、实践性及推广性等方面，各高校可上报一个项目申请继续资助。
（二）年度大学生环保夏令营活动及优秀项目评选
2012年的大学生环保夏令营活动将更加丰富、更具有实践性和参与性，活动宣传范围更广、更有策划性和可持续性。
1.活动时间、地点
本期学生活动拟于2012年8月举办为期三至五天的夏令营活动，将在其中一所项目实施高校中举办，规模约60人（40名同学和20名老师，项目40个）。
2.活动形式
（1）参观节能环保设施，在观赏的同时，对同学们进行一定的环保科普教育，使同学们认识到科技在环保领域的示范性和实用性，启发同学们的环保思路。
（2）请环境保护领域专家为同学们进行讲座，树立节能环保忧患意识和紧迫感，并分小组讨论，结合实际，设计校园环境保护实施方案，以便在今后的活动中开展实施。
（3）以小组为单位可与星巴克志愿者一起开展社区环保践行与宣传活动，包括相关宣传册发放、社区活动展示台的咨询意见处以及为社区居民服务等，将环境保护知识普及到社区。
（4）将节能环保理论与实践相结合，突出实践的重要性。组织学生走访环境污染严重的社区，通过实地考察亲身感受环境污染的危害和环境保护的紧迫性，并对该社区进行环境保护实践（如在社区内进行环保知识宣传教育，进行社区环保治理实践等），并对此设点监测，形成长期的环保机制，在未来的活动中总结经验推广到其他领域中。
（5）学生作品展示及评选，具体包括：
a.优秀项目评选流程：在20所项目高校中，按照网评分数评选出前40个项目的主要负责人前来参与年度大学生环保夏令营活动，并进行环保作品展示。参加夏令营活动的40名同学将分别用中英文首先做自我介绍（包括专业、爱好、梦想、人生规划等）、与评委沟通，然后做团队或个人的项目展示并接受评委的提问。以此考察负责人的整体环保知识和思路、对项目的把握能力、创新能力、表述能力和团队合作能力，最后通过现场打分，前十个项目的主要负责人可获得赴美国星巴克总部学习访问以及中美交流的机会。
b.评选形式：整个评选流程主打轻松、活跃、温馨的气氛，给选手以充分的空间自我展示和发挥。场地以空地（舞台）为核心，对面为评委，后排采取圆桌形式供候选和等待同学沟通讨论。
c.评审标准：从项目可行性、创新性与开拓性、科学性、项目前景、项目持续性及负责人的中英文表达、整体思路、应变能力、团队合作能力等综合素质方面进行考察，根据项目的网评结果和负责人的能力素质进行综合打分，由现场评审确定名次。
d.现场评委组成：中国宋庆龄基金会、星巴克咖啡公司、赠与亚洲、国内环保领域的NGO及环保方面的资深媒体从业人员等组成。
（三）项目跟进
为了持续推动项目发展、保障项目的可持续性、可实施性，我会将联合高校进行项目的后续实施跟进，定期收取相关使用信息和反馈意见。主要包括以下几个方面：
1.助学金发放完成后，各高校将学生获得资助项目的使用推广情况做汇总，提交给中国宋庆龄基金会。包括推广地区、使用家庭、地址、使用时间、联系人及联系方式等。
2.每个季度由获得资助的项目实施人进行使用社区、农户、家庭的回访，将使用情况和反馈意见以及修改意见汇总，由各高校递交给中国宋庆龄基金会（PPT形式）。
3.对于持续性长、推广普及度广、使用率高、反馈意见良好的项目，在下一期可持续进行资助。
4.各高校对持续性长、推广普及度广的项目进行追踪反馈，如项目周期结束或社团主要成员学业结束后，将由其他社团继续跟进、实施。
5.在三年项目结束后，委托相关高校组成课题组，对星巴克环保践行者项目进行广泛调研和全面评估，对项目管理问题进行分析，对项目开展的有益经验进行提炼，形成调研报告，为未来的环保实践活动探索积极途径，形成可持续的活动模式，并将项目成果进行社会推广，形成一定的社会认可。
（四）赴美学习访问
1.目标
通过此次赴美学习访问，使我国大学生在感受美国大学和企业文化的同时，能够学习更科学有效的环保措施，启发学生环保新思路和新理念；通过对美国大学生环保社团进行考察、体验、参与，加强其环境保护意识和社会责任感，更有效地指导学生的环保实践方式和内容，增强环保实践的现实意义；同时有效地推动项目的发展，把美国环保领域中的先进思想、理念及技术，运用到日常环境保护当中。与此同时，也通过环保这个平台，加强民间外交，搭建中美友谊的桥梁。
2.时间、地点
拟定于2012年11月或12月中的7天，赴美国西雅图学习访问。
3.规模
约15人，通过优秀作品评选从中挑选10名学生代表、1名带队老师、1名记者及相关人员3名，共同赴美学习访问。期间将与美国环保人士和NGO开展交流研讨，学习先进科学的环保措施、环保理念和相关宣传手段，听取、学习国际大学生环保项目，以此推动项目的有效实施、部署长远战略规划，增进了解，以便更好地展开合作，共同推动环境保护事业。
4.活动安排
（1）参观星巴克总部及星巴克第一家门店，感受企业文化，并进行企业讲座及交流。
（2）走进美国环保先进社区，了解其运行和推广机制，与社工就民众宣传环保方面进行座谈，并亲自加入社工服务，感受体验其社区环保的先进理念和措施。
（3）参观当地NGO环保组织（由对接方推荐），邀请其进行环保重要性、推广措施、宣传手段以及如何大众普及的讲座，并听取介绍美国环保获奖项目，分享国际先进环保理念，学生根据前几天的体验进行提问讨论，并与该NGO的志愿者环保团队进行工作经验交流。
（4）与该NGO志愿者环保团队一起参加环保活动，亲身实践。
（5）参观华盛顿大学校园及其环保设施，与华盛顿大学学生环保社团进行交流座谈，主要围绕如何延续环保项目以及对环保实践心得和未来环保规划等交换意见。
（6）组织中美大学生环保成果经验交流会，互相展示成果（实践报告、发明作品、策划方案等），促进共同进步。
5.美国接洽方
赴美学习访问活动的美国接洽方拟由赠与亚洲给予推荐。
（五）项目总结与评估
1.各环保项目在每年项目周期结束后，向所在高校提交项目报告(包括项目活动执行陈述和财务报告)。
2.评委组在项目公示期结束后，向中国宋庆龄基金会提交评审总结。
3.各高校向中国宋庆龄基金会提交项目总结以及附有项目负责人签名的《受助项目汇总表》，该表中应附有各环保项目资助款的用途。
4.各高校向中国宋庆龄基金会提交部分项目的使用推广情况、反馈意见以及修改意见汇总表（用图、表体现），并推荐继续资助的项目。
5.各高校向中国宋庆龄基金会提交参加夏令营活动的“大学生环保践行者项目”资料同时配上图片（PPT形式，含中英文版，精炼到1-2页纸），包括：
（1）项目人（团队）介绍（学校、姓名、年级、专业等）
（2）项目（设计作品）描述
（3）项目（设计作品）的设计理念和创意说明
（4）项目的具体运用
（5）未来计划（项目提升或推广）等
6.“大学生环保践行者项目”在高校所在地开展、进入社区、与当地星巴克门店合作的情况介绍（PPT形式）。
7.参与赴美交流活动学生代表各提交一份书面活动总结（PPT形式），包括学习访问后的收获和对自己项目改进的启发以及如何更好地传播环保理念、开展环保工作等，同时配上图片加以说明。活动结束后中国宋庆龄基金会与星巴克公司共同选出优秀总结，进行项目后续跟踪调研。
五、项目活动执行时间表
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活动项目 |
拟开展时间 |
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研发网络系统 |
2011年12月—2012年2月 |
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中国宋庆龄基金会联络项目高校并发放活动通知 |
2012年2月 |
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中国宋庆龄基金会、星巴克、赠与亚洲共同选定专家评委组 |
2012年2月—3月 |
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各项目高校下发通知，开展活动 |
2012年2月—5月 |
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各校自行对项目进行初评，将符合要求的15件作品上传至网络系统 |
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评委网上评审、打分 |
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网上公示 |
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专家评委组提交评审报告 |
2012年6月 |
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各高校向中国宋庆龄基金会提交推荐名单，中国宋庆龄基金会向各高校拨付项目资金 |
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各项目高校向各环保项目发放资助金 |
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开展年度大学生夏令营活动 |
2012年8月 |
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各环保项目向所在高校提交项目报告，各高校向中国宋庆龄基金会提交相关材料 |
2012年9月—10月 |
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国际交流活动（需提交总结） |
2012年11月或12月 |