发文单位：语言与传播学院 发文时间：2013-12-09 阅读次数：

家庭经济困难学生的教育引导工作一直是我院学生工作的重点之一。为了使学生得到正确的心理指引，促进其全面成长和共同进步，也为了加强家庭经济困难学生的能力培养，进一步推动资助育人工作，充分展现大学生的青春奋斗风采，院学生工作组从十月底开展了“心系当下 筑梦未来”家庭经济困难学生能力建设月系列活动。

由理论到实践，本次系列活动为同学们精心安排了经验交流、心理辅导和志愿活动，使同学们在心理素质和行动能力方面得到了提升。

首先，于活动初期，我院邀请了学院自强之星候选人、勤工助学标兵、以及中国铁道科学信息研究所国际部主任刘大磊学长，一起为大家讲述学习的经历、分享成长的艰辛、奋斗的历程与成功的快乐；激励家庭经济困难学生树立远大理想，科学合理地规划大学生活。

此外，鉴于学院多数家庭经济困难学生是少数民族，在11月11日中午我院于思源西楼麦肯实验室召开少数民族座谈会。院党委副书记高永峰老师、负责学院资助工作的辅导员兰坤老师、2010级英语专业少数民族保研学生阿依努尔和校自强社副社长李星郡同学一起分享了自己在学习与生活中的经验。

在为不同年级家庭经济困难学生提供交流机会的同时，我院也为他们心理的健康发展着想。院学生工作组特别邀请到心理中心特聘咨询师王志红老师为部分家庭经济困难学生和心理委员带来一场精彩的知识讲座。王老师重点为大家讲述了心理问题的一般呈现，并围绕学业、生活、就业、选择、恋爱、宿舍和突发性事件等方面为大家讲述了可能由此产生的心理问题。随后，王老师为大家介绍了在处理心理问题时的常用方法，号召大家提高警惕性，并及时与辅导员和班主任老师沟通。最后，大家对偏执型人格的处理方式进行了互动。

在经过讲座的理论培训后，积极增强家庭经济困难学生对班级的归属感，发挥心理委员的作用，各班组织了心理素质拓展活动，与同学们一起畅谈心事。在活动中大家利用课余时间一起分享自己心中对现在、未来、人生的烦恼与困扰，大家一起出谋划策。例如，英语1201班建议班级同学：督促彼此多花时间在学习上，今日事今日毕；养成良好的作息习惯，争取早睡早起，不熬夜；组织大家安排时间交流谈心与锻炼身体等等。

活动后期，院学生工作组以中国杯世界花样滑冰大奖赛为契机，组织我院部分家庭经济困难学生参与了大赛志愿者活动，能够有机会实践他们在此前活动中学习到的知识和经验。在为期一周的志愿服务里：从接待，到服务区，到竞赛场地，首都体育馆每一个角落里都留下了他们不辞辛苦的身影，在把关怀带给社会、带给赛场的同时，也让学生体会了感恩、传递了爱心，奉献了社会。

一个月转瞬即逝，家庭经济困难学生能力建设月系列活动顺利开展。在给家庭经济困难学生带来快乐和温暖的同时，也让更多同学参与其中。为培养学生团结友爱和自我管理起到了积极作用。

                                                                                     语言与传播学院学生工作组

         2013年11月29日